16-17 летние о траектории своего развития

  • Просмотров 13946
  • Скачиваний 585
  • Размер файла 41
    Кб

Негосударственное образовательное учреждение Томский институт бизнеса Экономический факультет Социальное исследование на тему: 16-17 летние о траектории своего развития Выполнил: Студент гр. № 451 Кондрахин Михаил Проверил: Доцент Ходонов А.С. Томск 2006 Оглавление Введение 1.    История образования в России от древней Руси до конца XX века………………………………………………………………………….3 2.   

Анкета……………………………………………………………………..18 3.    Таблица и комментарии к ней........……………………………………19 4.    Вывод……………………………………………………………………...24 История образования в России от древней Руси до конца ХХ века      Начало образования на Руси.  На Руси учебные заведения именовались училищами: слово школа вошло в обиход начиная с XIV века. Уже в первой половине XI века нам известны

дворцовая школа князя Владимира в Киеве и школа, основанная Ярославом Мудрым в Новгороде в 1030 году.      Содержание образования, как и в учебных заведениях Запада, составляли восходящие к античности семь свободных искусств: грамматика, риторика, диалектика (так называемый тривиум), арифметика, геометрия, музыка и астрономия (так называемый квадривиум). Особые школы существовали для обучения грамоте и иностранным

языкам; в 1086 году в Киеве было открыто первое женское училище. По образцу киевской и новгородской при дворах русских князей открывались и другие школы – например, в Переяславле, Чернигове, Суздале школы создавались при монастырях.      Школы были не только учебными заведениями, но и центрами культуры, в них делались переводы древних и византийских авторов, переписывались рукописи.      Некоторые историки

российского образования, и в числе их такой компетентный историк, как П.Н. Милюков, высказывали мнение (опираясь на факты, относящиеся к XV–XVI вв.), что в Древней Руси большинство населения было не только малообразованным, но и вообще безграмотным. Однако сохранились многочисленные свидетельства обратного. Например, открыты так называемые граффити (надписи, сделанные на стенах соборов и церквей; особенно известны граффити